"蓝鸥2017年全国职规精英特训营"在郑州中心圆满落幕

9月15日—18日，为期三天的“蓝鸥2017年全国职规精英特训营”在蓝鸥郑州中心圆满落幕。蓝鸥全国的职规主管及高层精英们汇聚一堂，对下半年及今后的职规部门职责创新，服务升级等进行深入探讨。

三天的头脑风暴，职规精英们都收货颇丰，各中心互相取其精华，干货共享，都满载而归。

2017年是蓝鸥侧重精细化管理的第一年，职业规划部是与学生相处时间最长的部门，也是与学生最亲密，交流最多的部门，这意味着职规的工作都是琐碎而繁杂的，如何将这些工作更加高效，更好的服务学生是此次探讨的重点。

在探讨开始前，蓝鸥创始人之一，集团战略规划副总裁李静波（我们都爱叫他波哥）首先抛出了一个问题，在做工作之前，首先我们要知道蓝鸥是做什么的？职规主要是做什么的？这两个概念一定要清楚。

集团战略规划副总裁李静波

“蓝鸥是做教育的，蓝鸥是IT培训，蓝鸥是教学生如何高薪就业的······”

“职规就是教学生如何更好的适应职场，职规就是教学生如何去拥有自己的学习力，职规就是班主任+知心大姐+就业服务的综合······”

大家各抒己见，都有自己的独到见解，波哥觉得说的都对，这个没有统一的标准答案，作为老蓝鸥人，波哥觉得，蓝鸥是一家做“IT 职业 培训”的教育机构，"IT”培训主要是教学部来去实现，而“职业”培训部分，则需要职规部门去承担。

蓝鸥的终极目标：把学生培养成一个企业需要而且喜欢的职业人。“企业需要”就是教学部来做的技术培训，而“企业喜欢”则是我们职规来去引导和培养的。

职规的定位不能是简单的“班主任”角色，而是要做一个如何高效的帮助他人的人。

传统教育做的都是一个评估，比如学生考了多少分，这月迟到了几次，有几个违纪，这些数据都是一种考核评分，但它不是激励帮扶。数据出来了，很多学生并没有因为这些数据而有所改进，那么这些就不够有效，这不是说这些评估没有用，而是我们蓝鸥要做的更好，我们要去真正的帮助学生，克服自身的缺陷，改变他们的学习思维方式，让他们去积极有效地参与学习，而不是被动的接受。

这些都要求职规老师真正的在学生的角度去想问题，然后去帮助他们解决问题。高效的学习，让每一位学生在有限的学习时间里，最大化的实现时间价值。

蓝鸥集团运营副总裁管辉也在会议中讲到，带学生最重要是要用心。职规的一切工作都是围绕这个来做。

蓝鸥集团运营副总裁管辉

蓝鸥的就业率逐年提升，学生的满意度是我们最在意的，职规是个很难量化的一个工作，这要求我们要非常有责任感，要用心。在细节方面我们力求做的更好，比如今年的宿舍标准，统一的蓝鸥床单，桌布等，都是为了学生可以第一天报到有个好心情。

我们的职规课也需要创新，要体验式教学。传统的PPT授课模式，道理都灌输了，但是真正去面试的时候，学生还是会掉坑。用场景模拟去真正演练，让学生真正的掌握。

最后，管总还强调自我学习的重要性，只有自己有墨水了，学生才会更信任你，更认可你，这才是去指导学生的第一步。

随后，各中心负责人进行了各自的工作总结，经验分享，讨论答疑以及服务细节的改进等，三天的交流碰撞，在职规的性质、职责及功用方面，家人们都有了更清楚的认识，也互相学习到了很多。

分组讨论

个人分享

两位集团高管的讲话，小鸥放在重点去说，是因为自己也真的获益匪浅，他们对教育的认识，对职规性能，对蓝鸥的发展方向的解读都表明，蓝鸥是真真正正把学员放在第一位的。

政策的导向是以学生的角度出发想问题的，“让教育回归本质”的教育理念是当初波哥提出来的，在会议中，波哥也对此做出了自我解读，那就是让学生在蓝鸥高效的实现时间价值，成为企业需要且受欢迎的职业人。

在此次的交流会上，职规家人们对细节的落实更有方向，对今后的工作更有信心，对自己的身份更有一种使命感，相信蓝鸥的职规家人会带来更好的服务，对学生会更有帮助和提升。